Театр як інструмент захисту прав людини: Школа театру пригноблених проводить новий набір для навчання

Громадська організація “Театр змін” у партнерстві зі співзасновницями Школи театру пригноблених запускає вже четвертий набір майбутніх правозахисників-театралів.

Чи мрієте ви про громаду, де права кожної людини поважають, а діалог допомагає протистояти дискримінації? Де мистецтво стає зброєю проти пригноблення, а креативність — силою, що об’єднує правозахисників навколо боротьби за справедливість? Якщо так, тоді Школа театру пригноблених — саме те, що ви шукаєте.

Співзасновницями та джокерками школи є Яна Салахова, Владислава Крижна, Алла Мельничук, Аня На, Лариса Головко та Наталія Тітійова.

Як театр стає інструментом захисту прав людини: випускниця Школи театру пригноблених надихає на боротьбу за справедливість

Історія Лаури Іващенко, випускниці Школи театру пригноблених, яскраво демонструє, як мистецтво може перетворити пасивне споглядання на активний захист прав і свобод та надихнути на боротьбу проти дискримінації.

“Театр може бути не просто простором виступу, а простором боротьби за справедливість і права людини”, — так говорить Лаура про вплив методики форум-театру на правозахисну діяльність. Її слова — не просто теорія, а живий досвід активіста, який вона пережила і яким ділиться.

Як випускниця Школи театру пригноблених Лаура вже добре знала силу цієї методики у боротьбі з несправедливістю. Але того вечора вона стояла перед невеликою, але надзвичайно зацікавленою аудиторією, готова показати, як мистецтво може стати зброєю проти дискримінації та інструментом захисту прав людини. Серед глядачів були представники громадськості, правозахисники, молодь, а також заступниця директора театру ім. Старицького. 

Це була не звичайна вистава, яку дивляться мовчки. Це був форум-театр — простір для обговорення порушень прав людини. Замість пасивного споглядання глядачі опинилися всередині проблем дискримінації. Вони не просто дивилися — вони протистояли несправедливості. Пропонували шляхи захисту прав. Долучалися до пошуку справедливих рішень. Разом з героями стикалися з проявами пригноблення та шукали способи їх подолання.

Один з глядачів поділився після вистави: “Вперше зрозумів, як суспільство саме створює системи дискримінації та як ми можемо з цим боротися”. Це був момент правозахисного прозріння, початок активістської трансформації.

Але найголовніше сталося потім. Кілька учасниць того вечора, натхненні побаченим і пережитим, почали діяти як правозахисники в реальному житті. Долучилися до громадських організацій. Почали відстоювати права вразливих груп. Стали голосом тих, хто не може говорити за себе.

Лаура зрозуміла: театр пригноблених — це про боротьбу за права людини через мистецтво. Про надання голосу тим, кого дискримінують, і про створення простору для спільної боротьби проти несправедливості.

“Я отримала не тільки інструменти правозахисної роботи, але й відчуття впевненості — у своєму праві боротися за справедливість, у здатності протистояти дискримінації через мистецтво”, — розповідає Лаура про своє навчання в Школі. Її досвід підкреслює головну ідею: кожен може стати правозахисником, використовуючи силу театру.

Що таке Театр пригноблених?

Театр пригноблених — це система вправ, ігор та технік для боротьби з дискримінацією та захисту прав людини, яку винайшов латиноамериканський правозахисний рух, описана та широко поширена бразильським режисером-активістом Аугусто Боалем у 60-х роках XX століття. Вона створює можливості для правозахисного діалогу, критичної рефлексії щодо порушень прав людини та активного пошуку справедливих рішень у громаді. Більше про методику можна прочитати за посиланням: https://teatrzmin.org.ua/method

Цілі Школи:

Виростити практиків/инь театру пригноблених у громадах, які через методику зможуть допомагати протистояти дискримінації, захищати права людини та порушувати питання системного пригноблення в Україні.

Сприяти формуванню правозахисної свідомості громади, розвитку активістського потенціалу учасників/-ць через просування практики методики театру пригноблених як інструменту боротьби за справедливість.

Створити майданчик для обміну правозахисним досвідом між джокерами/ками та людьми, які хочуть опанувати методику захисту прав через театр.

Ми шукаємо представників/ниць таких громад, які мають бажання та бачення конкретних змін у сфері прав людини, а також тих, хто розділяє ключові цінності театру пригноблених: діалог, ненасильство та права людини. Перевага в цьому наборі надається заявкам з Вінницької, Чернігівської, Сумської, Чернівецької, Черкаської, Волинської, Тернопільської, Миколаївської, Херсонської та Харківської областей.

Якщо це про вас, подавайте заявку за посиланням до 30 червня включно: https://forms.gle/gr3jyXGFwkJkQDz6A 

Кількість місць обмежена — лише відібрані учасники/ці отримають лист підтвердження з подробицями школи не пізніше 5 липня.

Усі, хто пройде відбір, отримають доступ до методичних матеріалів та запрошення на чотири онлайн-читання, які є обов’язковою умовою участі в подальших модулях.

Фінансові умови

• Проживання, харчування та навчальні матеріали забезпечують організатори
• Кожен учасник/-ця самостійно сплачує витрати на проїзд до місця проведення школи під час II модуля (скоріше за все, це буде Київ)
• Організаційний внесок: 2000 гривень (оплачується до 10 липня включно після оголошення результатів відбору)

У разі виникнення фінансових труднощів щодо оплати внеску, будь ласка, зверніться до організаторок для узгодження вашої конкретної ситуації — ми обов’язково знайдемо рішення.

З усіх питань щодо Школи звертайтеся до Яни Салахової 097-361-83-79

Школа проводиться в рамках проєкту “Зміцнення потенціалу громадянського суспільства задля ненасильницької трансформації конфліктів у місцевих громадах” підтриманого KurveWustrow – Centre for Training and Networking in Nonviolent Action.