освіта в окупації
З 2014 до 2023 року лише 4% кримських дітей отримали українські документи про освіту
У День спротиву окупації Автономної Республіки Крим та міста Севастополя голова Центру громадянської просвіти "Альменда" Марія Суляліна окреслила, у яких умовах українські діти навчаються в Криму та які кроки має здійнити Україна
Омбудсман перебирає під особистий контроль виконання урядом 29 рекомендацій про доступ громадян в окупації до української освіти
Представлений Омбудсманом документ є першою Спеціальною доповіддю, яка окрім рекомендацій, містить й очікувані результати їх реалізації та показники досягнення
Освіта під окупацією: сотні тисяч учнів та студентів потребують системних рішень держави щодо освіти, отриманої на ТОТ – правозахисники
Освітня сфера стала одним із головних інструментів русифікації на окупованих територіях, де навчаються сотні тисяч українських дітей. Коаліція правозахисників представила аналіз ситуації та рекомендації щодо підходів роботи із "документами", виданими в окупації
Міносвіти завершує підготовку оновленого порядку з механізмом підтвердження знань, навичок, отриманих в окупації. Залишилося погодження від Міністерства фінансів
Міносвіти направило на повторне погодження до Мінфіну доопрацьований проєкт Порядку визнання результатів навчання, здобутих на тимчасово окупованих територіях України. Документ передбачає механізм визнання освіти на рівнях професійної, фахової передвищої та вищої освіти
“Наче звільняєшся від смороду”. Історії молодих людей, які виїхали з окупації та намагаються влаштувати своє життя
600 тисяч – це приблизна кількість школярів, які залишились на окупованій РФ території України. Кожен дванадцятий учень, який в окупації змушений вчитись за російською програмою, залишається ще й у системі української освіти.
На Харківщині вчительку ліцею підозрюють у запровадженні російських освітніх стандартів під час окупації
1 вересня 2022 року освітянка організувала святкування "Дня знань", під час якого учні 11 класу урочисто підняли прапор Російської Федерації.
У Коаліції організацій, які опікуються постраждалими від війни, просять владу допомагати молоді виїжджати з окупованих територій
Альона Луньова закликала владу продумати, як заохотити молодь в окупації виїжджати з окупованих територій та яким чином забезпечити їх приїзд на підконтрольну уряду України території, виготовляти документи без необґрунтованих затримок, працевлаштовувати тощо.
Україна поступово покращує підтримку дітей в окупації у доступі до української освіти – Альменда
Альменда також розробила Рекомендації щодо політики реінтеграції дітей та молоді, які перебували в окупації, які ґрунтуються на принципах перехідного правосуддя та можуть сприяти зміцненню соціальної згуртованості та національної стійкості українського суспільства
Діти з окупованих територій хочуть навчатися в Україні. Як держава може допомогти?
Приблизна кількість дітей, які на тимчасово окупованих територіях продовжують здобувати середню освіту в українській системі, – 44 тисячі. Ці тисячі дітей і їхні батьки постійно перебувають у зоні ризику. Їм загрожують переслідування і утиски з боку окупаційної влади, якщо стане публічно відомо, що вони усе ще навчаються в українській системі.
Правозахисники пропонують створити освітні хаби для вступників з окупованих територій
Серед ключових проблем, які потребують вирішення: подвійне регулювання процедури вступу різними закладами освіти, застарілі назви освітніх центрів "Крим-Україна" та "Донбас-Україна", відсутність актуальної інформації для вступників та складнощі з документообігом для абітурієнтів з ТОТ
Подолання викликів із доступом до української освіти для дітей в окупації: прогрес є, але бар’єри залишаються
Одна з правозахисниць наголосила на важливості збереження Мінреінтеграції як майданчика комунікації у вирішенні викликів у сфері реінтеграції громаян України
В Україні стартує педагогічний патронаж для учнів в окупації: що він передбачає
Педагогічний патронаж – одна з індивідуальних форм освіти, у межах якої учень працює зі своїм учителем за окремим навчальним планом і розкладом
“Я тебе чую”: українські школярі в межах конкурсу звернулися до однолітків на тимчасово окупованих територіях
Конкурс проводився із 11 червня по 1 вересня 2024 року і його учасниками стали 241 дитина з різних куточків України. Дехто з учасників конкурсу сам пережив досвід перебування в окупації, дехто має друзів, які залишились в окупації, тому листи вони адресували їм
Після дощу завжди приходить веселка: лист однолітку в окупації від 9-класниці з Луганщини
ZMINA оприлюднює лист учасниці конкурсу учениці 9 класу Золотівського ліцею № 5 Гірської міської територіальної громади Сєвєродонецького району Луганської області, яке зайняло перше місце.
Колонки
Яких змін в інтересах постраждалих від війни очікуємо від парламенту в поточній сесії
Мене захищає Саша: про снайперку, яка виросла на вуличних протестах у Львові
Як люстрація та меморіалізація формують майбутнє України
З 2014 до 2023 року лише 4% кримських дітей отримали українські документи про освіту
