Запуск механізму верифікації знань та навичок, здобутих в окупації, очікується після погодження актів – Міносвіти
Фактичний запуск механізму верифікації знань та навичок, здобутих в окупації, очікується після погодження підзаконних актів, про що Міністерство освіти та науки України (МОН) повідомить у майбутньому офіційно із зазначенням конкретної дати.
Про це повідомила у відповідь на запит про коментар видання ZMINA в. о. начальника головного управління загальної середньої освіти Злата Безкоровайна.
Вона повідомила, що на виконання наказу Міністерства освіти і науки від 27 листопада 2025 року No1559 уже затверджено перелік уповноважених закладів вищої освіти, які мають право здійснювати цю процедуру у 2026 році.
Злата Безкоровайна проінформувала, що цей список сформували на основі заяв самих установ, і він не є вичерпним, оскільки заклади можуть і далі долучатися до процесу впродовж року за власною ініціативою.
“Попри наявність переліку установ, фактичний запуск механізму очікується після фінального погодження низки підзаконних актів, які деталізують алгоритм дій та інструментарій оцінювання, про що буде офіційно повідомлено на ресурсах МОН із зазначенням конкретної дати старту”, — повідомила вона.
Читайте також: Як механізм атестації знань та умінь, отриманих в окупації, може посилити українську економіку
Водночас, як зауважила в. о. начальника головного управління загальної середньої освіти, згідно з урядовою постановою №871 від 15 липня 2025 року, ключовою умовою для заявників є наявність права на здобуття відповідного рівня освіти згідно з чинними правилами вступу на 2026 рік.
“Зокрема, під час заповнення обов’язкової освітньої декларації особа має надати копію документа про раніше здобутий рівень освіти, який є законною підставою для навчання на тому ступені, результати якого потребують визнання”, — пояснила вона.
Злата Безкоровайна наостанок повідомила, що “наразі створено інституційну базу для підтримки вступників з ТОТ”, а повна реалізація процедури розпочнеться одразу після завершення нормативного оформлення механізмів її проведення.
Нагадаємо, 3 лютого 2026 року коаліція організацій, які з 2014 року опікуються питаннями захисту прав постраждалих унаслідок збройної агресії проти України, презентувала Дорожню карту законопроєктів та 17 пріоритетних кроків держави на 2026 рік у сфері захисту прав людини в умовах війни — пакет рекомендацій до президента України, уряду та парламенту, спрямований на посилення державної політики щодо захисту прав постраждалого населення, а також на підтримку зв’язків із жителями ТОТ.
Правозахисники вважають, що система захисту постраждалих від війни потребує більшої уваги президента України. Після ліквідації Міністерства з питань реінтеграції тимчасово окупованих територій, рішення про яку було погоджене президентом, саме глава держави може ініціювати перегляд архітектури підтримки потерпілих і створення дієвого органу в уряді.
Правозахисна спільнота рекомендує владі забезпечити доступ до освіти та підтримку в подоланні освітніх втрат для дітей і молоді з ТОТ України. Вони вказують, що українська освіта залишається однією з причин для виїзду з тимчасової окупації, механізмом інтеграції та адаптації дітей і молоді. Але, щоб забезпечити ефективний доступ до неї, необхідно ухвалити комплексні законодавчі зміни з урахуванням проблем, спричинених тривалою окупацією та повномасштабним вторгненням.
Коаліція вказує, що 10 грудня 2025 року уряд ухвалив постанову №1628 про реалізацію експериментального проєкту “Відкритий шлях до вищої освіти” і назвала це суттєвим кроком для надолуження освітніх втрат, посилення підтримки майбутніх вступників з ТОТ України, зокрема, щодо проживання та фінансового забезпечення. Проте вимоги до подання даних для зарахування на навчання не враховують проблем, пов’язаних із проживанням або нещодавнім виїздом з ТОТ на підконтрольну уряду України: це відсутність паспорта громадянина України та свідоцтва про повну загальну середню освіту, обмежені можливості для зарахування та навчання у випускному класі української школи, неможливість скористатися додатком “Дія” тощо.
Правозахисники закликали уряд вдосконалити проєкт, щоб діти та молодь мали реальну можливість скористатися державною програмою й підтримкою.
Водночас МОН також просять удосконалити процедуру приймання на навчання для здобуття професійної, фахової передвищої та вищої освіти. Це, зокрема, має включати трансформацію освітніх центрів “Крим-Україна” та “Донбас-Україна” в єдиний центр, забезпечення можливості складати вступні випробування на захищених онлайн-платформах та за аналогією до НМТ тощо.
Крім того, на переконання коаліції, має бути затверджений Порядок визнання на рівнях повної загальної середньої освіти результатів навчання осіб, які проживали на ТОТ України, відповідно до прикінцевих положень Закону №3482-IX. Ухвалення підзаконних актів створить можливість здобувати українську освіту, а для молоді також забезпечить доступ до ринку праці.
