Міносвіти затвердило модельні навчальні програми для учнів на окупованих територіях

Міністерство освіти та науки й Український інститут розвитку освіти сформували списки модельних навчальних програм для дітей, які проживають або проживали на тимчасово окупованій території України. Предмети погруповано для початкових, середніх та старших класів.

Про це 23 вересня повідомила пресслужба Міносвіти.

Ілюстративне фото: Нова українська школа / Facebook

Як зазначили в міністерстві, ці програми розроблено відповідно до Типової освітньої програми для навчання на рівнях повної загальної середньої освіти.

Типова освітня програма враховує особливості перебування здобувачів освіти на тимчасово окупованих територіях в умовах можливих порушень норм міжнародного права та з урахуванням факторів, що впливають на особливості здобуття освіти: безпекова ситуація, доступ до мережі Інтернет та навчальних ресурсів (зокрема, електронних), наявність кваліфікованих педагогів, психоемоційний стан учнівства.

За визначенням Центру громадянської просвіти “Альменда”, ця програма створює окрему рамку для дітей і молоді, які через окупацію не могли бути інтегровані в стандартну українську освітню систему, і визнає їхнє право на доступ до освіти, адаптованої до специфічних умов окупації.

У МОН затвердили такі модельні навчальні програми для школярів з окупації:

Початкова школа (1–4 класи):

• “Українська мова та читання”;
• інтегрований курс “Вивчаю державну мову”;
• “Я досліджую світ. Моя Україна”;
• “Мови та літератури корінного народу або національної меншини”.

Середня школа (5–9 класи):

• інтегрований курс “Українська мова й література”;
• інтегрований курс “Вивчаю державну мову”;
• “Історія України та громадянська освіта”;
• “Географія України”;
• “Правознавство”;
• “Мови та літератури корінного народу або національної меншини”.

Старша школа (10–11 класи):

• інтегрований курс “Українська мова й література”;
• “Історія України”;
• “Географія України”;
• інтегрований курс “Громадянська освіта, основи цивільного захисту”;
• “Мови та літератури корінного народу або національної меншини”.

Усі програми доступні для всіх охочих користувачів на гугл-диску, який поширило МОН.

Cтарший юрист БФ “Схід SOS” Ярослав Таранець у коментарі ZMINA звертав увагу, що, за оцінками Центру громадянської просвіти “Альменда”, на ТОТ досі залишаються 1,6 млн дітей. Це міг би бути потенціал України, який можна було б залучати й стимулювати їхнє переміщення на територію, підконтрольну уряду. Із запитів до українського МОН “Схід SOS” дізнався, що сьогодні на тимчасово окупованих територіях 40 тисяч дітей продовжують навчатися дистанційно в українських школах попри тиск і небезпеку.

У липні цього року ZMINA повідомляла, що Міносвіти скасувало наказ № 1112, який стосується організації дистанційного навчання в школах і який критикували освітяни, правозахисники та народні депутати Верховної Ради України.