“ООН Жінки” створила програму ШІ для лідерок, щоб включити їх у цифрову революцію
“ООН Жінки” запустила школу ШІ, щоб навчити жінок і дівчат створювати та використовувати штучний інтелект для соціальних змін і не залишитися осторонь революції технологій. Програма допомагає здобути знання про ШІ, етику та практичні навички, готуючи учасниць до змін на ринку праці та розвитку інновацій.
Про це пише Euronews.
Фото: Inter-American Development BankЗгідно з дослідженням Міжнародної організації праці та Польського національного науково-дослідного інституту, ШІ може замінити майже 10% професій, де переважають жінки, порівняно з 3,5%, де здебільшого працюють чоловіки. Експерти закликають уряди, роботодавців та профспілки розробляти інклюзивні стратегії, які захищатимуть якість роботи та продуктивність у небезпечних сферах.
Щоб протидіяти гендерній нерівності у ШІ, “ООН Жінки” цього року запустила “школу ШІ”, яка допомагає жінкам і дівчатам в Азії та Тихоокеанському регіоні навчатися використовувати ШІ для соціальних змін, адвокації та ухвалення рішень. За словами засновника школи Емада Каріма, програма виникла з нагальної потреби “забезпечити, щоб жінки та дівчата не залишилися осторонь розвитку ШІ”.
В організації наголошують, що у сфері ШІ існує гендерний розрив у знаннях та представленості. При цьому майже половина зі 133 проаналізованих систем ШІ демонструє гендерні упередження, що може закріплювати традиційні ролі чи стереотипи. Переважна більшість інженерів ШІ – чоловіки, через що вплив жінок на дизайн систем обмежений.
Карім радить жінкам ставати “грамотними у ШІ”, вивчати моделі, їхні сильні та слабкі сторони, ризики та можливості. Курс школи охоплює основи ШІ, етику, практичні навички, зокрема роботу з промптами, а також готує до змін на ринку праці, де ШІ може замінити деякі професії та посилити роль інших.
За словами засновника школи, майбутнє ШІ залежить від того, чи створюватимуть його з урахуванням рівності, справедливості та гідності, чи дозволять розширювати вже існуючі прогалини.
ООН Жінки не єдина організація, що працює над цим питанням: у 2020 році Єврокомісія запустила програму Girls Go Circular, яка навчає цифровим та лідерським навичкам 50 тисяч школярок.
Нагадаємо, що у травні цього року Україна приєдналася до Рамкової конвенції Ради Європи про штучний інтелект, права людини, демократію та верховенство права.
Більш як половина українців знає про ШІ, але не користується ним у повсякденні. В українському суспільстві нині розрив між знанням і практикою у застосуванні цієї технології є значним, а впливає на нього вік людини, стать, рівень доходів, освіта та навіть інфраструктура у місці проживання.
