Гранти і навчання: в Україні підтримуватимуть молодь з інтернатів та сімейних форм виховання
В Україні розпочинається проєкт з підтримки дітей і молоді з досвідом перебування в альтернативних формах догляду. Зокрема, можна буде отримати юридичну допомогу, гранти на реалізацію ідей та навчитися фінансової грамотності.
Про це розповів голова Офісу дітей і молоді “ДІйМО” і амбасадор наставництва Кирило Невдоха під час обговорення “Голос молоді в системі догляду: як держава та партнери реагують на реальні потреби дітей” 21 травня, передає ZMINA.

Україна в межах руху до євроінтеграції продовжує реформу деінституалізації, яка є одним із ключових завдань у рамках переговорного процесу, зазначила Марія Сакута, гендиректорка Директорату з питань подолання складних життєвих обставин при Мінсоцполітики.
“Станом на кінець 2024 року в Україні було понад 61 тисяча дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування. З них у закладах інституційного догляду було 3242 дітей – це чимала кількість, які після випуску із закладу потребуватимуть подальшої соціалізації і підтримки. Дуже часто вони не знаходять такої підтримки, не мають дорослих, до яких можна звернутися”, – розповіла вона.
Щоб такі діти мали підтримку, у 2023 році Мінсоцполітики створило консультативно-дорадчий орган – Офіс дітей та молоді “ДІйМО”, який є проміжною ланкою між державною структурою і дітьми та молоддю, котрі перебувають в інституційних закладах. Наразі це єдиний консультативно-дорадчий орган в Україні, який активно залучає до своєї діяльності людей з досвідом альтернативного догляду і виховання.
“Торік ми схвалили стратегію реформування інституційних закладів до 2028 року разом з операційним планом до 2026 року. Одним із ключових завдань цієї стратегії є створення політик, які будуть спрямовані на підтримку сімей і дітей, і на соціалізацію цих дітей після їх випуску з інституційних закладів і реформування системи інституційного догляду”, – зазначила Марія Сакута.
Вона звернула увагу, що реформування державної політики щодо дітей та молоді з досвідом інституційного догляду – це одна з ключових вимог при впровадженні реформи з деінституалізації.
“Коли минулого року ми обговорювали звіт в рамках переговорного розділу 23 у сфері “Права дитини”, одним із ключових питань до нас як до держави було таке: а як ми залучаємо дітей та молодь з досвідом інституційного догляду до нашої реформи? Чи ми чуємо їхній голос, чи аналізуємо проблеми, про які вони нам розповідають”, – повідомила представниця Мінсоцполітики.
За словами Марії Сакути, в Офісі “ДІйМО” не лише знають про проблеми, а й можуть запропонувати державі шляхи вирішення. Офіс залучають до моніторингових візитів у заклади інституційного догляду, адже молодь з інституційним досвідом може побачити те, на що часто не звертають увагу державні службовці. Через такий консультативно-дорадчий орган діти в інституційних закладах можуть відчувати свій захист.
Перший запит і перша потреба дітей у закладах – не бути там, зазначає Кирило Невдоха. Альтернативою може бути усиновлення, прийомна сім’я, дитячий будинок сімейного типу, опіка/піклування чи просто послуги в громаді – наприклад, освіта за місцем проживання.
“Ми розуміємо, що не все так швидко можна зробити і втілити, як би хотілося, бо дуже багато залучених сторін, відповідальних за дітей. Ми розпочинаємо великий проєкт “Підтримка дітей і молоді з досвідом перебування в альтернативних формах догляду“, – розповів він.
В межах проєкту фахівці надаватимуть юридичну допомогу для дітей та молоді з закладів інституційного догляду, у прийомних сім’ях, під опікою/піклуванням, у дитбудинках сімейного типу, а також молоді у складних життєвих обставинах.
“Часто такі категорії молоді не отримують юридичної допомоги через незнання або через недовіру. Ми будемо фокусуватися на допомозі, підтримці, наданні консультацій, аналізуватимемо нормативно-правові акти у сфері захисту дітей і, відповідно, соціальних виплат, соціальних послуг”, – зазначив Кирило Невдоха.

Також планується надавати гранти для дітей та молоді на соціально-освітні проєкти, зокрема на реалізацію їхніх ідей в громаді.
“Запускаємо програму з навичок для життя – почнемо з фінансової грамотності – бо є і соціальна стипендія, академічна стипендія, виплати на харчування, на забезпечення книжками. Але є проблема – невміння розподілити бюджет на місяць, інколи на тиждень”, – зауважив він.
Тому для деяких випускників реальністю можуть стати маргіналізація, безробіття, якщо в цих людей не було наставників чи інших надійних дорослих, які б навчили незалежному життю.
В Офісі “ДІйМО” розповіли про плани з підтримки: проведення тренінгів у 15 областях, підготовка посібника про формування м’яких навичок у дітей та молоді, які зростають в інституційних закладах і сімейних формах виховання. Також планують створити посібник про залучення дітей та молоді до участі у прийнятті рішення. Посібник про наставництво щодо дітей та молоді із порушенням розвитку з інституційних закладів стане орієнтиром для тих, хто захоче надати свою підтримку. Потім його планується інтегрувати у програму підготовки наставників у співпраці з Мінсоцполітики. Також буде розроблений онлайн-курс про наставництво.
Проєкт “Підтримка дітей і молоді з досвідом перебування в альтернативних формах догляду” реалізується ЮНІСЕФ спільно з Офісом дітей та молоді “ДІйМО” та ГС “Українська мережа за права дитини”.
Раніше ZMINA писала, в Україні в інтернатних закладах ще залишаються 3800 дітей, у яких немає батьків. Уряд запровадив низку програм з підтримки родин, які виховують дітей без батьківського піклування. Зокрема, в Мінсоцполітики працюють над переглядом підтримки материнства і дитинства від народження до 18 років.
У листопаді 2024 року уряд схвалив Стратегію забезпечення права кожної дитини в Україні на зростання в сімейному оточенні на 2024–2028 роки та затвердив операційний план заходів з її реалізації до 2026 року. Метою є створити систему підтримки дітей та сімей з дітьми, повернення дітей у їхні сім’ї та розвиток сімейних форм виховання.
Також ZMINA повідомляла, що в Україні в інтернатах на постійній основі перебувають приблизно 25 тисяч дітей. Для створення альтернативи закладам розширюється мережа дитбудинків сімейного типу, спрощується всиновлення та розробляються правила наставництва.