Складні завдання та технічні неполадки: Омбудсман розповів про проблеми у проведенні НМТ

Система проведення національного мультипредметного тесту потребує змін через низку проблем, що накопичилися за останні роки. Зокрема, завдання НМТ стають дедалі складнішими, а учасники тестування й досі стикаються з проблемами через технічний стан комп’ютерів, на яких складають іспит.

Про це розповів Уповноважений ВР з прав людини Дмитро Лубінець під час пресконференції 1 липня, передає ZMINA.

Фото: Офіс Омбудсмана

Питання проблем під час складання національного мультипредметного тесту в Офісі омбудсмана порушували ще торік. Тоді інституція звернулася з відповідним поданням до Міністерства освіти і науки. За словами Лубінця, зустрітися з міністром та його профільними заступниками йому вдалося лише цьогоріч.

Уповноважений окреслив низку системних проблем, які, на його думку, потребують вирішення. Зокрема, за чотири роки повномасштабної війни держава так і не забезпечила можливість складати НМТ в укриттях. Крім того, учасники тестування й досі стикаються з технічними проблемами через стан комп’ютерів, на яких виконують завдання.

“Ключовою проблемою також є те, що НМТ-тести виходять за межі шкільної програми. Міністр це підтвердив. Я йому сказав, що кожній дитині, щоб здати НМТ, треба звертатись до репетиторів. Він відповів, що знає про це. За висновками експертів, тести цьогоріч складніші, ніж у попередні роки”, – зауважив Лубінець. 

Ще один недолік цієї системи полягає в тому, що після складання НМТ учасники не можуть подати апеляцію, як це було під час зовнішнього незалежного оцінювання. ЗНО скасували у березні 2022 року після початку повномасштабного вторгнення.

Лубінець звернув увагу, що під час ЗНО після завершення тестування того ж дня публікували всі завдання та правильні відповіді. Це давало змогу учням і вчителям проаналізувати результати та перевірити, де були допущені помилки. Крім того, тоді діяла система автоматичного подання апеляцій, за результатами яких учасникам могли донарахувати бали. Під час НМТ такої можливості немає. Учасник може подати апеляцію лише до завершення тестування, перебуваючи в аудиторії за тим самим комп’ютером. Після того як дитина натискає кнопку про завершення тесту, подати апеляцію вже неможливо.

Крім того, Лубінець розповів, що цьогоріч експерти виявили помилки у завданнях з української мови та з математики. Діти зверталися до Уповноваженого ВР з прав людини, а він – до керівницва центру оцінування. У деяких ситуаціях там дітям йшли назустріч, але в багатьох випадках аргументи не приймали.

Омбудсман також запропонував знизити прохідний бал НМТ для вступу зі 150 балів до 130 на окремі спеціальності. Наприклад, за медичним напрямом. Відповідне подання вже надіслали уряду та Міносвіти. За словами Дмитра Лубінця, через високі вимоги до вступу до вишів в Україні абітурієнти обирають навчання за кордоном.

“Моя позиція – зробити все, щоб якомога більше дітей залишились в Україні і отримували навчання тут, а не виїжджали. Враження, що урядовці просто не розуміють, яка відбувається боротьба за українську молодь. В усіх країнах Європейського Союзу встановлені окремі грантові програми для майбутніх студентів з України”, – підкреслив він.

Нагадаємо, ZMINA писала, що у червні Верховна Рада викликала директорку Українського центру оцінювання якості освіти Тетяну Вакуленко на засідання для пояснення ситуації з проведенням національного мультипредметного тесту (НМТ) в Одесі та загальної організації тестування по країні.

Випускниця з Вінниччини Ангеліна Діденко на початку червня заявила, що технічні проблеми під час НМТ завадили їй нормально скласти іспит і вплинули на результат. Вона стверджує, що не отримала належної реакції від інструкторів у пункті тестування та працівників Вінницького регіонального центру оцінювання якості освіти.