У київській школі-інтернаті для дітей з інвалідністю немає гарячої води та пандусів
У київській спецшколі-інтернаті №15 немає гарячої води, і вихователі змушені гріти її на плиті, аби діти з інвалідністю могли помитись перед сном. Також в інтернаті немає пандусів, хоча є діти, які використовують візок.
Про це повідомляє кореспондент Центру інформації про права людини, який 7 травня відвідав інтернат з групою моніторів Національного превентивного механізму.
Щоб помитися в лазні, дітям, серед яких є діти з ДЦП, потрібно спускатися до підвалу крутими сходами. На момент моніторингового візиту в школі-інтернаті не було гарячої води. Адміністрація закладу пояснює, що її немає у Святошинському районі Києва.
У школі-інтернаті відсутній бойлер. Воду для приблизно 30 дітей, які лишаються в гуртожитку на ніч, перед сном вихователі гріють на плиті. Через це монітори НПМ сумніваються у дотриманні санітарно-гігієнічних норм.
Спілкуючись із дітьми, монітори з’ясували, що у спальнях немає води. З третього поверху дітям потрібно спуститись на перший, щоб попити, або терпіти до ранку чи пити у туалетній кімнаті. Також у кімнатах немає посуду для води.
Незважаючи на те, що заклад розрахований на навчання дітей з порушеннями опорно-рухового апарату, у ньому немає пандуса.
Дітям надають реабілітаційні послуги: психолого-педагогічну корекцію, масажі, фізіотерапевтичні процедури, медичне лікування. Утім, ані заклад, ані лікарі не мають ліцензії на надання медичних послуг. У планах педагогічного колективу – реформування спеціальної школи в навчально-реабілітаційний центр.
![](/upload/photobank/НПМ/2018/2018.05.07 Special School No. 15 in Kyiv/DSC_0191.jpg)
За останні два тижні діти не отримували кисломолочної продукції та твердого сиру через оскарження укладених договорів іншими учасниками торговельних закупівель за системою Prozzoro.
![](/upload/photobank/НПМ/2018/2018.05.07 Special School No. 15 in Kyiv/DSC_0041.jpg)
Поглиблені медичні огляди всупереч законодавству проходять не двічі, а один раз на рік. Лікарі вузької спеціалізації більше до інтернатного закладу освіти не приїжджають.
У школі-інтернаті немає свого транспорту, хоча у ньому навчаються та проходять реабілітацію діти з різних районів Києва та Київської області. Через це у дітей виникають проблеми із соціалізацією. Вихователі змушені возити дітей із тяжкими порушеннями громадським транспортом або взагалі відмовлятись від екскурсій.
У бібліотеці немає періодичних видань через недофінансування.
Керівник закладу не зміг згадати, коли був капітальний ремонт приміщень. Хоч заклад працює понад 20 років.
![](/upload/photobank/НПМ/2018/2018.05.07 Special School No. 15 in Kyiv/DSC_0011.jpg)
![](/upload/photobank/НПМ/2018/2018.05.07 Special School No. 15 in Kyiv/DSC_0278.jpg)
У школі-інтернаті навчаються 298 дітей із наслідками поліомієліту та церебральним паралічем. Під час візиту моніторів НПМ перебувало 160 дітей.