В эвакуированных детских заведениях не хватает базовых вещей

Школьники-переселенцы в 2014 году не имели возможности комфортно сдать внешнее независимое оценивание. В детских учреждениях, эвакуированных в Луганскую и Одесскую область, существуют проблемы с психологическим сопровождением и лечением детей с особыми потребностями.

Об этом говорится в обзоре Ресурсного центра для вынужденных переселенцев по состоянию на 1 марта 2015 года.

По данным Министерства образования, проблем с устройством детей-переселенцев в школы не возникало, но общественные организации, занимающиеся проблемами доступа и качества образования, в том числе для внутренне перемещенных лиц, отмечают, что на протяжении освещаемого периода (сентябрь 2014 года – февраль 2015 года) школьники-переселенцы и школьники из зоны АТО столкнулись с двумя проблемами:

– невозможность комфортно сдать ВНО (внешнее независимое оценивание) 2014 года, поскольку было принято решение о закрытии пунктов прохождения ВНО в Донецкой и Луганской областях, а далеко не во всех местах прохождения ВНО были созданы для этого соответствующие условия. Летом 2014 года эта проблема стала массовой (в РЦ по этому поводу поступило 768 запросов);

– иногда – стиґматизация и дискриминация детей-переселенцев в местных школах, негативное восприятие семей-переселенцев в местных общинах. Согласно полученным данным, явление выходит за пределы отдельных случаев, но ни в коем случае по состоянию на освещаемый период не составляет основной тенденции.

Также в обзоре отмечено, что в течение указанного периода (в частности, летом 2014 года) неоднократно сообщали, что боевики “ЛНР” и “ДНР” препятствуют эвакуации детских учреждений с территорий самопровозглашенных республик на безопасные территории.

В августе 2014 году Совет национальной безопасности и обороны сообщил, что все основные детские учреждения эвакуированы. Часть детей вывезли в Луганскую область в районы, подконтрольные Украине, большинство – в учреждения Одесской области. 

“По данным общественных организаций, которые посетили эти заведения с мониторинговыми визитами, в некоторых заведениях сохраняется потребность в базовых вещах, в том числе – для детей с особыми потребностями (гигиенические средства, памперсы и т.д.), недостаточным является психологическое и социальное сопровождение, бесплатное медикаментозное лечение для детей с инвалидностью“, – говорится в обзоре Ресурсного центра. 

Кроме того, существуют проблемы с передачей личных дел детей, находящихся в интернатных учреждениях, и проблемы с погашением задолженностей перед оздоровительными санаторными учреждениями. 

Напомним, в обзоре отмечалось, что в стране не проведена полная инвентаризация помещений, которые находятся в государственной, ведомственной, муниципальной собственности и которые можно использовать для временного поселения переселенцев – несмотря на то, что общественные активисты заявляли о такой необходимости еще весной 2014 года.