Кабмин утвердил план мероприятий по восстановлению образования на деоккупированных территориях на 2024-2027 годы

Правительство утвердило план мероприятий по восстановлению образования на деоккупированных территориях на 2024-2027 годы.

Об этом информирует пресс-служба Представительства президента Украины в АР Крым и г. Севастополе, которое также присоединилось к разработке документа.

В представительстве напомнили, что за период временной оккупации Крыма система образования на полуострове была полностью интегрирована в российское образовательное пространство, которое отрицает украинский суверенитет и искажает историю.

Авторы документа убеждены, что поэтому для восстановления системы образования необходимо уже сейчас определять особенности привлечения граждан к украинскому образованию и восстановления образовательных процессов на деоккупированных территориях.

Государственная политика в этой сфере будет иметь целью реинтеграцию молодежи, которая длительный период находилась под влиянием российских нарративов и пропаганды, предоставление возможностей для развития, поддержку в образовании и занятости.

Так, одной из задач восстановления образования на деоккупированных территориях, как напоминают в представительстве, является формирование кадрового резерва. По состоянию на начало 2014 года в Крыму насчитывалось 22 070 учителей, 7 686 работников учреждений дошкольного образования.

Также план предусматривает создание системы поддержки участников образовательного процесса во время адаптационного периода – перехода от системы образования государства-агрессора к украинской системе образования на деоккупированных территориях.

План восстановления охватывает также:

• повышение квалификации учителей, которые будут работать на деоккупированных территориях;
• создание безопасных условий для обучения;
• обеспечение подготовки учебных материалов, в частности на языке коренных народов Украины;
• открытие центров по изучению и исследованию истории и культуры коренных народов Украины в учреждениях высшего образования;
• поддержку крымскотатарского языка и литературы;
• создание системы социально-психологической реабилитации детей и молодежи, пострадавших в результате вооруженной агрессии России против Украины;
• определение подходов к оцениванию результатов обучения соискателей образования;
• признание квалификаций молодежи, полученных во время обучения на временно оккупированных территориях Украины.

В представительстве назвали принятие этого стратегического документа важным шагом для будущей реинтеграции деоккупированных территорий в общенациональную образовательную систему и обеспечения равных возможностей для детей.

Накануне ZMINA сообщала, что Министерство образования и науки Украины разработало проект порядка признания результатов обучения тех граждан Украины, которые проживали и учились на временно оккупированных территориях.

Заместитель постоянного представителя президента Украины в Автономной Республике Крым Ольга Куришко во время церемонии по случаю завершения обучения по программе Reintegration Management Program напомнила, что на Четвертом саммите Крымской платформы поднималась тема важности разработки реинтеграционных политик и внедрения реинтеграционных программ. Реализация проектов формирования кадрового резерва и проведения обучения для тех, кто изъявил желание работать на деоккупированных территориях, является составляющей реинтеграционной политики государства.

По данным Национального агентства Украины по вопросам государственной службы, по состоянию на сентябрь 2024 года более чем 2 601 государственный служащий записался в экспериментальный проект по формированию кадрового резерва для деоккупированных в будущем территорий Украины.

В резерв публичных служащих для Крыма могут записаться все желающие. Ранее председатель Меджлиса крымскотатарского народа Рефат Чубаров обнародовал подробный алгоритм действий для граждан, желающих зарегистрироваться в резерв специалистов для работы на деоккупированных территориях.