Со скандального пособия “Семейные ценности” убрали гриф Минобразования
С пособия “Семейные ценности для учащихся 8–9 классов”, наполненного гендерными стереотипами и устаревшими представлениями о роли женщин и мужчин в обществе, на время проверки изъяли гриф Министерства образования и науки “Одобрено для использования в общеобразовательных учебных заведениях”.
Об этом “Украинской правде. Жизнь” сообщила соавтор пособия и работница Института модернизации содержания образования, который рекомендовал издание, Леся Корецкая.
Начальница отдела неформального и информального образования детей Института подчеркнула: “Концептуальных основ данное пособие не отрицает. В пособии отмечается, что есть равенство женщины и мужчины, но равенство в разности – есть мужчины, а есть женщины”.
По словам Корецкой, в методичке есть спорные взгляды, но есть и принципиальные моменты, с которыми не стоит спорить.
“Я не считаю, что представление о том, что женщина – это хранительница, устарели. Я не могу сказать, что хранительница – это ругательное слово”.
“Женщина спорит, но спорит она по-женски. Некоторые моменты из этого пособия будут пересмотрены и убраны. Мы не хотели унижать достоинство женщин. Я – женщина, которая занимает руководящую должность, и для меня это важно, чтобы женщины вели себя достойно, чтобы они проявляли свои лучшие женские качества. И даже если они спорят с мужчинами, то по-женски. Рядом с настоящей женщиной мужчина никогда не будет ругаться. С настоящей женщиной мужчина должен чувствовать себя джентльменом. На этом нужно воспитывать наших будущих мужчин и женщин”, – объяснила свою позицию Корецкая.
Также соавтор пособия пояснила, что в связи с резонансной реакцией общества по поводу издания, его дополнительно будут анализировать.
“Сейчас из него временно сняли гриф “Одобрено для использования в общеобразовательных учебных заведениях”. Экспертная комиссия и специалисты еще раз будут анализировать издание, чтобы в дальнейшем таких ситуаций не возникало”, – сказала Корецкая.
“У нас действительно гендерно чувствительное общество. Мы это учтем”, – добавила она.
Также, по словам Корецкой, комиссия МОН будет пересматривать только то пособие, которое есть в свободном доступе и вызвало всеобщее возмущение. Об остальных материалах, рекомендованных в письме МОН к департаментам образования, – речь не идет.
Ранее министр образования Лилия Гриневич говорила, что проверят все материалы, рекомендованные к курсу после конференции “Трансформация образования. На пути к миру и социальным изменениям” 28 октября.
“Этот курс разработан на решение парламентских слушаний по сохранению семейных ценностей в Украине”, – сказала Гриневич. – Учитывая такую ситуацию, мы обязательно проверим учебные пособия курса “Семейные ценности” по поводу гендерной чувствительности текстов в этих пособиях. Семейные ценности не должны отрицать гендерное равенство мужчин и женщин”.
“Есть учителя, которые имеют педагогическое образование и могут вести этот курс. Он может быть полезным в том, как сохранить семью. Но пособие, которое цитировали в СМИ, абсолютно не соответствует гендерной чувствительности”, – подчеркнула министр.
Напомним, что письмо с рекомендациями внедрять факультатив “Семейные ценности” МОН в начале прошлой недели разослало региональным департаментам образования.
Документ подписал заместитель министра образования Павел Хобзей. В письме говорится, что “МОН рекомендует в учебных заведениях продолжать внедрение программы формирования семейных ценностей, сформированных на основе национально-культурного наследия украинского общества”.
К письму прилагается список литературы, каким представители министерства предлагают пользоваться во время преподавания курса для школьников 8–9-х классов.
Среди рекомендованной Минобразования литературы есть пособие “Семейные ценности для учащихся 8–9 классов” (авторы – В. Прит, С.Тесленко, С. Охрименко, Л. Корецкая).
Украинским подросткам оно рассказывает, что “мужчина – творец, который всегда стремится к новизне”. Мужчина, по версии составителей пособия, должен быть великодушным, интересным и храбрым.
Но не все так просто: “Раскрытию мужских талантов и качеств способствует женщина, которая находится рядом”.
“Настоящая женщина никогда не спорит, не доводит, не пытается управлять ситуацией, поскольку знает, что все в мире создано для нее, для реализации ее желаний и мечтаний. А скорость реализации ее желаний зависит от качества пространства, которое она формирует уважением и любовью к себе и мужчине, который воплощает ее желания и мечты”.
Авторы пособия “Семейные ценности” подробно подошли к описанию женских обязанностей. Так, в пособии написано: женщина должна отвечать за свое состояние и наполнения общего пространства любовью.
“Это и подбирать шторы на окна, и ухаживать за мужем, и с любовью подавать чай, и готовить пищу, и продумывать семейный досуг”, – учат школьников авторы методички.
На рекомендацию применять пособие, которое не соответствует современным взглядам на роль женщины и мужчины в обществе и базируется на социальных стереотипах, отреагировали политики, общественные активисты, эксперты по гендерному равенству и журналисты.